戒嚴時期關押許多政治犯的景美軍法看守所，是惡名昭彰的人權侵害修羅場。然而，今年文建會卻將這個「台灣人權景美園區」，擅自更名為「景美文化園區」，並修繕其中部分建築物，開放給藝文團體進駐。
　　在強人黨國體制下的景美軍法看守所，就像德國在波蘭的奧許維茲（Auschwitz）集中營一般，曾經關押過許多人的青春血淚。它是戰後台灣白色恐怖時期黑暗歷史不容抹滅的一頁，豈能被如此橫加扭曲與踐踏？
　　是屬於「人權」的，就應該歸還給人權，不應名實不副的使用「文化」來加以包裝與美化。但更重要的，不是人權「名稱」的恢復，而是實際面對歷史的具體「作為」！所以，當局應該對該園區做全面而完整的調查研究，同時朝國家級博物館的方向規劃並予以法制化。接著，應配合各級學校的公民與歷史教育，使其成為學生參訪的場所。而保存這個歷史的場景，其目的是為了警惕後代不要再有此類侵害人權的事發生！
　　日前馬英九總統簽署「經濟、社會文化權利」與「公民與政治權利」兩項國際人權公約，並不意味著我們的人權已有大幅進步。除非落實為具體行動，否則就如同凍結憲法、侵害人權的蔣介石一般，也可宣稱台灣早已實施憲政！倘若只是口惠而實不至，就猶如在每年十二月二十五日的所謂「行憲紀念日」當天，縱使早已宣佈「行憲」，終究也只能「紀念」而已！這將是何等的諷刺！
　　不能記取白色恐怖的歷史教訓，只想聽取美言，是不智的；將踐踏人權的歷史視若無物，並繼續侵害人權，是不仁的；沒有勇氣承認過去歷史的錯誤，不斷的想掩蓋真相，是不勇的。而不智、不仁、不勇的人，根本沒有資格、也無法引領我們向前邁進！
　　因此，我們誠摯的呼籲：全區完整保留「台灣人權景美園區」，並推動立法，在當地成立國家級的人權紀念館！
　　 我們更要嚴正的指出：唯有正視黑暗的歷史，才能迎向光明的未來！

　　
By Taiwan Historical Association 台灣歷史學會

Wednesday, Jul 15, 2009, Page 8

　　『How can the government unscrupulously distort and trample all over the historical meaning of the site?』
　　 During the Martial Law era, the Jingmei military detention center was notorious for violating the human rights of its numerous political prisoners.
　　 Now known as the Human Rights Jingmei Memorial Park, the Council for Cultural Affairs this year decided to rename the former detention center Jingmei Culture Park and renovate certain buildings to allow artistic and cultural groups to use the space.
　　 The Jingmei detention center witnessed the unbearable darkness of the White Terror era — which followed on the heels of the Chinese Civil War — in which many people were detained and jailed for most of their lives.
　　 How can the government unscrupulously distort and trample all over the historical meaning of the site?
　　 The memorial park should be preserved to highlight the significance of human rights rather than be decorated and embellished as a cultural park.
　　 More importantly, not only should the name be changed back to the Human Rights Jingmei Memorial Park, but the government also needs to face Taiwan』s history through concrete action.
　　 The relevant authorities should conduct a thorough survey of the site in working toward establishing a national museum, together with accompanying legislation.
　　 The government should then open the site to school trips for civic studies and awareness of history.
　　 The preservation of the site should be part of efforts to prevent human rights violations from happening again.
　　 President Ma Ying-jeou (馬英九) recently signed the Act Governing Execution of the International Covenant on Civil and Political Rights and the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights (公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法), but this does not mean that there has been improvement in human rights protection in Taiwan.
　　 The government must act, lest it end up being no different from the regime of dictator Chiang Kai-shek (蔣介石), who froze the Constitution and encroached on human rights.
　　 If the government only pays lip service to protection of human rights, the constitutional meaning of its behavior would be no different to that of Chiang when he declared Dec. 25 Constitution Day. This would be most ironic.
　　 It is unwise to issue noble statements about the White Terror while refusing to learn its lessons, just as it is unacceptable to ignore the history of human rights violations while behaving in like manner.
　　 It is also cowardly to fear admitting to historical mistakes and trying to cover up the truth.
　　 An unwise, malicious and cowardly government is neither qualified nor capable of leading a people.
　　 We call on the government to preserve the Human Rights Jingmei Memorial Park, push through legislation protecting human rights and establish a national human rights memorial hall at the site.
　　 In addition, we emphasize that only by facing the darkness of history can we embrace a bright future.

TRANSLATED BY TED YANG
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　　日前國立編譯館公佈「七至九年級社會學習領域基本內容」草案，新的課程標準尚未達本會之理想，但衡諸教師與學生的調適與社會現實氛圍，願接受緩進式的改革，故對此課綱並未多置喙；不意在公聽會中又有反彈的聲浪痛批九年一貫教改，硬將意識形態介入教育，將增加台灣史比重與去中國化劃等號，要求暫緩實施新課程，最終目的就是要遲滯台灣教育正常化、本土化。由於其中爭議較多者是歷史內容，故本會發表意見聲明周知國人民眾。

一、教育改革是社會進步的原動力：

　　教育是培養國民知識技能與品德涵養的機制，是社會前進提升的動力，改革必然讓相關的人員帶來挑戰與創新的負擔，但教師是一專業人員，面對新的環境與新的教育思潮，本來就應時時充實教學專業之能，怎可動輒指責教改是「空降政策」，何況九年一貫制教改已進行近十年，並非政黨輪替下的產物。

二、面對真實歷史真誠教學：

　　有人對課程標準將二二八事件、國號、國土領域列入會引發爭議，主張要刪除，這是鋸箭心態，難道教科書不寫就永遠無爭議，小孩子是會成長會漸懂事的，唯有面對真實歷史，真誠教學才是負責任的態度。

三、教育正常化不等同於去中國化：

　　社會科教材課程標準，將台灣史、中國史、世界史約各佔三分之一，目前勉強可接受，可是竟有人認為會壓縮中國史的學習，教材內容教不完，甚至直陳是「去中國化」，此與對岸中國的叫囂指責頗相同調，殊不知將一威脅台灣最深敵意最大之國的歷史佔去三分之一教材，簡直是全世界最大的奇蹟。其實應讓學生瞭解釐清中國文化的橫向移植而成為台灣文化一部分，建立有斯土斯民主體意識史觀，才是台灣教育正常化的坦徑。

四、支持對的教材與對得起台灣的教育：

　　近年來的台灣的教育改革是與全球化、民主化、本土化變遷有密切關聯互動，教育要合乎教育原理與學生心智發展，貼近社會土地人民的脈動，提昇國民創造力與競爭力，培養台灣主體認同與國際視野，吾人支持教育正常化與本土化，那就是：「對的教材與對得起台灣的教育」。

台灣歷史學會理事長　戴寶村

台灣歷史學會聲明二〔聲明一〔TOP〕 〕

反對國家考試廢考「本國史地」

考試院院會決議廢考「本國史地」科目，違背本會提昇歷史研究、充實國民歷史知識、強化國民意識之宗旨，我們對此深表關切，特發表聲明，提醒國人注意此事，並呼籲考試院重新裁量，其理由如下：

一、本國歷史地理知識本是國民應具有的基本知識，公務人員為國家公
　　 僕，執行政令、處理公共事務，更應具備本國歷史地理知識。

二、國家考試係以「公平」原則，為國家「擇取」人才，理當為國挑選
　　 資格符合、具備最佳能力之人才，史地知識不僅是基本人文素養，
　　 更為公務人員所須之知能，豈可因「意識形態」、「減少考生負擔
　　 」、「簡化試務」及「避免爭議」等末節理由而採取「鋸箭法」方
　　 式予以廢考。

三、在當前社會風氣之下，國家考試確有引導教育學習之影響，貿然刪
　　 除列考「本國史地」，將降低公務人員的人文素養及國人對史地知
　　 識的學習意願與動力。

四、針對考試科目名稱等相關爭議，已有試委提出將「本國史地」改為
　　 「台灣史地」作為替代方案，避免台灣作為國家名稱或地區名稱之
　　 爭議，竟仍遭院會否決，我們要對生長於台灣斯土，卻硬將其個人
　　 意識 型態凌駕本土關懷而背棄台灣的部分試委，予以強烈譴責。

五、我們呼籲考試院重新審議此案，以適當科目列考台灣史地相關知識
　　 ，增強公務人員的服務知能並促進國人對台灣本土史地的學習與認
　　 知。

台灣歷史學會理事長　戴寶村
2005年3月4日